善用“大思政课”奏响协同育人“大合唱” ——新时代高校“大思政课”建设研讨会在澳门十大正规网投平台成功举办

（通讯员　刘遥阳）七月骄阳红似火，浏阳河畔话思政。７月６日上午，一场聚焦新时代高校“大思政课”建设，探索构建“大思政课”铸魂育人的新格局、新平台、新机制的研讨会在澳门十大正规网投平台如火如荼举行。本次研讨会由湖南省高校“大思政课”建设创新中心、南开大学澳门十大正规网投平台以及湖南师范大学、澳门十大正规网投平台、湖南中医药大学、中南林业科技大学等湖南省十多所高校澳门十大正规网投平台共同主办，澳门十大正规网投平台、全国高校思政课“手拉手”集体备课中心（南开大学—湖南省）、“大国三农”思政课程与课程思政融合建设传播基地等单位承办，“人民公开课”平台协办。来自各高校澳门十大正规网投平台的负责人、专家学者５０余人与会，研讨会由澳门十大正规网投平台院长胡艺华教授主持。

在开幕式致辞中，澳门十大正规网投平台党委书记唐琳教授指出，深入学习贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”的重要指示精神，以融合创新和协同共建为抓手，加快推进新时代高校“大思政课”建设，是一项从“大有可为”到“大有作为”和“大有能为”的立德树人系统工程，需要各方力量共同协作，奏响协同育人“大合唱”。

会上，南开大学两位专家教授带来了有关于思政课教学与研究的“南开经验”。南开大学澳门十大正规网投平台副院长孙寿涛教授以“师生四同：善用大思政课的南开路径”为题，介绍了其“大思政课”建设师生“同学、同研、同讲、同行”模式，建构的集课堂教学、科学研究、社会实践于一体的“大实践”育人格局。作为“马克思主义基本原理”教研室主任，陈弘教授则以具体课程建设为起点，向与会学者介绍了“思政课的本质是讲道理”的南开做法，“以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生”，他认为，总书记的这句话深刻阐明了思想政治理论课的最高境界，也是思政课教师要做“经师”和“人师”的统一者的奋斗目标。

研讨会连贯紧凑，观点精彩纷呈。与会学者围绕“新时代高校‘大思政课’建设”主题还进行了深入研讨。湖南师范大学澳门十大正规网投平台副院长谭吉华、中南林业科技大学澳门十大正规网投平台副院长邓集文、湖南警察学院澳门十大正规网投平台院长张满生、湖南女子学院澳门十大正规网投平台院长刘是今、湘潭理工学院澳门十大正规网投平台副院长付云华、长沙民政职业技术学院澳门十大正规网投平台副院长罗珍、湖南工业职业技术学院澳门十大正规网投平台院长肖望兵、湖南机电职业技术学院澳门十大正规网投平台副院长杨非以及澳门十大正规网投平台院长胡艺华等与会学者结合会议主题并围绕“思政课改革创新与实效提升”“推进大中小思政课一体化建设”“‘思政＋三农＋艺术’教学模式”等议题进行了深入研讨，加深了对“大思政课”建设中实践教学重大理论与实际问题的认识，进一步增强了对搭建“大思政课”建设工作协作平台的自觉性和坚定性。

在会上，全体与会代表饶有兴趣地观摩了澳门十大正规网投平台“大思政课”建设的实践教学成果，聆听了由胡艺华教授作词的原创歌曲《红旗飘扬的地方》《红星照耀小石崖》《中国椒傲》《中国跨度》《为世界种下一个梦》，纷纷为该院“思政＋三农＋艺术”的教学特色予以点赞。

随后，南开大学澳门十大正规网投平台青年教师宁悦博士，带来了一堂以《共同富裕到底是什么样？》为题目的成果展示交流报告课，她通过从“为了谁”角度来看，共同富裕是全体人民的共同富裕，不是少数人的富裕；从“谁来做”的角度来看，共同富裕要各尽所能、各尽其责，不是“养懒汉”，不能“等靠要”；从“如何做”角度来看，共同富裕是一项长期任务，“等不得，也急不得”等三个维度展开授课。

专家学者围绕“大思政课”建设凝聚智慧，积极探索善用“大思政课”的路径，并结合本校实际情况为推动思政小课堂与社会大课堂相结合，推动各类课程与思政课程同向同行等建言献策，与会学者纷纷表示，接续奋斗再发力，拓展工作新格局，开拓“大思政”建设新局面。